El aprendizaje basado en el pensamiento crítico

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Asistimos a la ponencia de Robert Swartz, doctor en Filosofía por la universidad de Harvard, director del National Center for Teaching Thinking , USA.

Robert Swartz piensa que una enseñanza basada únicamente en la memorización es un completo fracaso. Nos propone ir transformando el aprendizaje, debemos buscar un cambio. Las aulas del siglo XXI deben basarse en:

– El pensamiento crítico.
– La comunicación.
– La colaboración y la cooperación.

En el siglo XX en las aulas había recepción pasiva de la información, hablan y escriben para el profesor y aprenden de forma individual y con rivalidad. Enfatizan el aprendizaje individual y la memorización de la información, que luego es requerida en los exámenes.

Hay que pasar de una clase centrada en el profesor, en la que el alumno es pasivo, a una clase centrada en los alumnos, donde ellos se mostrarán activos.